刊物主旨：从国内数百种教育报刊中精选优秀论文汇编而成，集中展现了当前基础教育课程与教学改革、教师专业发展、学生心理特点等领域的热点、重点、难点和创新点，具有针对性、高效性、工具性等特点。致力于总结和宣传基础教育改革的成功经验，引导基础教育改革潮流，为中小学教师提供专业帮助。
主要栏目：专题、教育论坛、教育科研、质量与评价、课程探索、教学探讨、师生研究、德育研究、心理健康教育、比较与借鉴。
读者定位：中小学教师、教研员、教育行政部门管理者。
龙宝新 陕西师范大学教育学院
付卫东 华中师范大学人工智能教育学部
冯建军 南京师范大学道德教育研究所
刘丽群 湖南第一师范学院教育学院
刘希伟 宁波大学教师教育学院
刘 徽 浙江大学教育学院
杜时忠 华中师范大学教育学院
杨 清 中国教育科学研究院
余文森 福建师范大学教师教育学院
余胜泉 北京师范大学未来教育高精尖创新中心
辛 涛 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
宋 萑 北京师范大学教育学部教师教育研究所
张志勇 北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授
罗祖兵 华中师范大学教育学院
秦玉友 东北师范大学教育学部
夏雪梅 上海市教育科学研究院普教所
郭 华 北京师范大学教育学部教育家书院
容中逵 湖南师范大学教育科学学院
崔允漷 华东师范大学课程与教学研究所
靳玉乐 深圳大学教育学部
潘希武 深圳市教育科学研究院
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